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- 과정정보
| 과정소개 | 대한간호협회에서 '리더십의 힘'이라는 주제의 글을 발표하였는데, '모든 간호사가 조직의 리더에게만 리더십을 바랄 것이 아니라, 저마다 리더십을 갖추고 환자·동료 간호사·함께 일하는 의료진을 대할 때 병원은 훨씬 효율적이고, 양질의 의료 서비스를 제공하는 조직으로 거듭날 수 있을 것이다.'라고 지적하였다. 일반적인 리더십은 리더가 발휘하는 행동양식으로 조직구성원들이 목표를 달성하도록 영향을 끼치는 것이지만, 24시간 연중무휴 교대근무와 철저한 인수인계를 통해 양질의 간호를 제공하기 위해 간호리더십은 '모든 간호사가 갖추어야 할 역량'이라 할 수 있다. 이러한 간호리더십이 바탕이 된 간호 인력의 의료 서비스는 의료기관의 경쟁력을 좌우할 수 있으며, 근본적으로 의료의 질을 개선할 수 있는 근간이 되므로 '간호리더십'의 역량을 발휘할 수 있도록 잠재력을 최대로 끌어내는 동기나 교육을 제공하는 것이 무엇보다 중요하다 할 수 있다. 따라서 본 콘텐츠는 리더십을 발휘하기 위한 역량 파악을 바탕으로 간호리더십을 끌어올리는 역량을 탐구함으로써 간호 조직 나아가 병원 전체 조직의 목표를 적극적이고 긍정적으로 달성하여 의료 서비스를 함양하고자 한다. |
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| 학습목표 | - 영향력, 동기부여, 갈등 관리 및 협상, 의사소통, 창의적 사고, 의사결정 기술 등 리더십을 발휘하기 위한 역량을 탐색할 수 있다. - 개인의 성장·협력·간호탁월성·창의적 문제해결·영향력 등 간호리더십을 끌어올릴 수 있는 역량에 대해 구체적으로 설명할 수 있으며 이를 간호 현장에 적용하여 실현할 수 있다. - 간호리더십을 실무에 적용하기 위한 코칭과 네트워킹 기술을 파악할 수 있다. - 간호 인력의 부족 문제와 인력·일정 관리 등 간호 현장에 상존하는 문제점을 진단함으로써 간호리더십을 함양할 수 있는 방안을 모색할 수 있으며 다양한 간호 현장에서 벌어지는 사례를 바탕으로 간호리더십 성과를 분석하여 이를 내면화할 수 있다. |
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| 교육대상 | - 간호리더십을 통해 의료 서비스를 향상하고자 하는 간호사, 간호조무사, 병원 실무 관계자 등 | ||||||
| 수료기준 |
✔ 수료기준은 진도율 80%이상, 총 환산 점수 60점 이상입니다
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| 차시 | 강의명 |
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| 1차시 | 리더십을 발휘하기 위한 역량 - 영향력 1 |
| 2차시 | 리더십을 발휘하기 위한 역량 - 영향력 2 |
| 3차시 | 리더십을 발휘하기 위한 역량 - 동기부여 |
| 4차시 | 리더십을 발휘하기 위한 역량 - 갈등 관리 및 협상 |
| 5차시 | 리더십을 발휘하기 위한 역량 - 의사소통 |
| 6차시 | 리더십을 발휘하기 위한 역량 - 창의적 사고 |
| 7차시 | 리더십을 발휘하기 위한 역량 - 의사결정 기술 |
| 8차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 개인의 성장 1 |
| 9차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 개인의 성장 2 |
| 10차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 협력 1 |
| 11차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 협력 2 |
| 12차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 간호탁월성 1 |
| 13차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 간호탁월성 2 |
| 14차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 창의적 문제해결 1 |
| 15차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 창의적 문제해결 2 |
| 16차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 영향력 1 |
| 17차시 | 간호리더십을 끌어올리는 역량 - 영향력 2 |
| 18차시 | 간호리더십을 실무에 적용하는 코칭 기술 |
| 19차시 | 간호리더십을 실무에 적용하는 네트워킹 기술 |
| 20차시 | 간호 인력 관리 기술에서의 인력 관리와 일정 관리 |



