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| 과정소개 | COVID-19로 드러난 보건의료 환경의 역량 차이는 환자를 직접적으로 관리하는 간호사의 전문성과 그 역할의 중대함을 환기하는 계기가 되었다. 이후 이어진 '간호사법'의 이슈, 'PA간호사'의 논쟁은 간호사의 범위과 리더십을 재정의하고 간호사로서의 독립성 확장을 논의하게 되었다. 간호직의 전문화가 진행된다는 것은, 다양한 전문 영역 간의 협력을 수행하게 되면서 다학제 팀워크를 강화할 필요성이 요구된다는 것이며, 간호 역할 확장으로 인한 새로운 역할 통합과 교육을 요구하게 되고, 간호 전문가로서의 정책 참여 역시 요구된다는 것이다. 이러한 요구는 지속적인 팔로워십과 리더십의 유기적인 통합과 성장을 토대로 간호사의 역량을 제고하여 간호직의 전문성을 확보한다는 목적성을 지니는 것이다. 간호 팔로워십과 리더십은 병원이 직면할 수 있는 다양한 도전과 기회에 대응하는 데 중요한 역할을 하며, 궁극적으로 병원의 운영 효율성, 환자 관리 및 만족도 향상, 내부고객의 만족도 향상, 병원의 재정 향상을 도모한다. 이렇듯 간호 리더십과 팔로워십은 개인의 성장과 조직의 협력을 이끌어 공동의 목표를 실현하고 전문성을 신장하는 데 기여하기 때문에 간호사에게 있어 간호사의 전문지식 확보만큼 중요한 소양이라 할 수 있다. 따라서 본 과정에서 간호리더십과 팔로워십에 대해 이해함으로써 간호사로서의 역량을 함양하고자 한다. |
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| 학습목표 | - 리더십과 관리에 대한 기본 개념 이해를 바탕으로 리더십 이론의 발전 과정에 대해 설명할 수 있다. - 간호리더십을 발휘하기 위해 전제되어야 할 조직 내 권력의 정의와 영향력, 다양성과 조직에 대해 이해할 수 있으며 조직의 갈등, 의료환경, 집단 구성원을 파악함으로써 조직을 이해할 수 있다. - 팔로워와 팔로워십의 개념을 파악을 바탕으로 팔로워의 유형을 정의할 수 있으며, 효과적인 팔로워를 위한 성장 모형의 분류, 성공하는 팔로워의 키워드, 팔로워와 리더의 관계, 임상에서의 간호팔로워십을 탐구하여 팔로워와 리더가 함께 비전을 수립할 수 있다. |
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| 교육대상 | - 간호리더십을 통해 의료 서비스를 향상하고자 하는 간호사, 간호조무사, 병원 실무 관계자 등 | ||||||
| 수료기준 |
✔ 수료기준은 진도율 80%이상, 총 환산 점수 60점 이상입니다
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| 차시 | 강의명 |
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| 1차시 | 조직을 사로잡는 리더십의 이해 |
| 2차시 | 조직을 파악하는 관리의 이해 |
| 3차시 | 발전하는 리더십 이론 1 |
| 4차시 | 발전하는 리더십 이론 2 |
| 5차시 | 조직 내 권력의 정의와 영향력 |
| 6차시 | 직장 내 다양성과 조직 |
| 7차시 | 조직 내 갈등 파악하기 |
| 8차시 | 조직 내 갈등 분석하기 |
| 9차시 | 조직 내 갈등 관리하기 |
| 10차시 | 의료환경과 조직 |
| 11차시 | 집단 구성원 |
| 12차시 | 팔로워와 팔로워십의 이해 |
| 13차시 | 팔로워의 유형 1 |
| 14차시 | 팔로워의 유형 2 |
| 15차시 | 효과적인 팔로워 |
| 16차시 | 팔로워의 성공 키워드 |
| 17차시 | 팔로워와 리더의 관계 |
| 18차시 | 임상에서의 간호팔로워십 |



