기업의 혁신과 변화를 주도하는 인재 개발 교육
과정소개
기업교육의 중요성과 프로세스를 인식하여 사내교육 강의 전략을 개발할 수 있으며, 리더십과 팀 활성화, 업무 역량을 향상시키는 데 필수적인 기술을 학습하여 더 나은 성과를 이끌어낼 수 있습니다.
학습목표
기업교육의 중요성과 프로세스를 인식하여 사내교육 강의 전략을 개발할 수 있으며, 리더십과 팀 활성화, 업무 역량을 향상시키는 데 필수적인 기술을 학습하여 더 나은 성과를 이끌어낼 수 있다.
수료기준
| 평가기준 | 진도율 | 진행단계평가 | 최종평가 | 과제 | 총점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 반영비율 | - | 10% | 60% | 30% | 100점 |
| 이수(과락)기준 | 80% | - | - | - | 60점 |
✔ 수료기준은 진도율 80%이상, 총 환산 점수 60점 이상입니다
✔ 하루 8시간 진도 제한
강의목차
| 차시 | 강의명 |
|---|---|
| 1차시 | 스피치란? |
| 2차시 | 스피치의 3요소 |
| 3차시 | 스피치의 매너 |
| 4차시 | 비즈니스 커뮤니케이션의 이해 |
| 5차시 | 이메일, 문자, SNS 작성법 |
| 6차시 | 공문, 기안서 작성법 |
| 7차시 | 보고서 작성법 |
| 8차시 | 조직 내 갈등관리 |
| 9차시 | 우수한 리더의 커뮤니케이션 |
| 10차시 | 효과적인 협업과 소통을 위한 리더의 설득기술 |
| 11차시 | 조직 내 인재 개발 |
| 12차시 | 교육방침과 핵심과제 설정 |
| 13차시 | 교육과정 운영의 A to Z |
| 14차시 | 교육과정 진행과 결과 보고 |
| 15차시 | 효과적인 교수 활동 방법 |
| 16차시 | 교안 및 교수 자료 준비 |
| 17차시 | 교육 성과 평가하기 |
| 18차시 | 교육 후 현업에 적용하기 |
| 19차시 | 교육 후 사후관리 및 활동 평가 |
